jueves, 9 de diciembre de 2010

OBJETIVO

La siguiente investigación tiene como objetivo, generar capacidades en el futuro docente que le permitan ejercer su rol como planificador en la enseñanza determinando la necesidad instruccional de los estudiantes y organizar de manera sistemática los elementos necesarios de la acción instruccional para que se introduzca el aprendizaje deseado, tanto desde el punto de vista del conocimiento de la ciencia que dicta como desde las capacidades y habilidades de índole intelectual que posee el estudiante.

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